中北大学学报(有哪些最值得推荐的普通一本大学)
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2023-11-09
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1. 中北大学学报,有哪些最值得推荐的普通一本大学?
普通一本大学我的理解就是没进入211、双一流的大学。有些大学不是211,但已经进了双一流的,我认为就不是普通一百本了,包括:
北京协和医学院、中国科学院大学,这两所实力强劲,不放入双一流是说不过去。河南大学,历史上著名的国立河南大学,也曾是留美预备学校,最近国家和河南省对它投入都不小,估计会慢慢恢复一些原来的名声。成都理工大学、南京信息工程大学、天津工业大学、宁波大学,理工类大学,都是一些不错的大学。首都师范大学,在师范类里已经超过一些老牌211师范大学。这次双一流里还有一些艺术、体育类大学,还有好几所中医药大学,这些就不说了。下面说说,连双一流也没有进,但实力很强的大学。
医学类首都医科大学。我对首都医科大学的事一直搞不太懂,为什么它有这么多顶尖的附属三甲医院,但又不是211或者双一流?看中国百强医院,基本都是名医学院的附属医院,只有首都医科大学是个异类,有着这么多好医院,却不是211,连双一流也没进。首都医科大学的附属医院有:宣武医院、天坛医院、儿童医院、妇产医院、同仁医院、友谊医院等等。首都医科大学不知道下一轮进双一流还是等着被人合并?如果能跟清华合并的话,倒是非常好的一件事。
南京医科大学。南京医科大学在第四轮学科评估中,按成绩可以吊打很多211大学,有一个全国排第一,其余的基础医学、临床医学、口腔医学等都是B+,也就是全国前20%的水平,超过很多985大学附属的医学院。不过南医虽然名声在外,要进双一流不容易,因为江苏的双一流大学比其他省份的都要多,这种双一流评选,其实是有省与省之间平衡的问题的。
政法类西南政法大学。这是我国最早的政法大学,是政法界的黄埔军校。要查查咱们国家政法系统的干部,基本都是西南政法大学的校友。西南政法谣传说是重庆大学想合并它,但没谈成,所以西南政法也没进入211。没进入211,再进双一流就很困难了。不过,在业界,西政威名赫赫,还是实力很强的。
华东政法大学。华政位于上海滩。上海是法律人士最多的一个城市之一,就业容易,所以华政发展很快。法学也很不错,在国外的声誉也很不错。在长三角一带,华政的名声在某种意义上来说,比211的中国政法大学还好一些。
财经类东北财经大学。财经类最有名的是“两财一贸”,除了这3所,其他的几所原先部属学校,转到地方上去后,都没评上211和双一流,但实力不错。尤其东北财经大学,东北财经的评估结果比东北好多211大学要好,像应用经济学、工商管理和统计学都进入了A类学科,要好于辽宁大学。但辽宁大学是211和双一流,而东财却不是,虽然在财经方面的实力要比辽大强。不过,东财最可惜的是处于东北,如果换个地方,东财的录取分会非常高。
江西财经大学。财经类大学排名,江财也是非常不错的,应用经济学和统计学也得到了A-。江财的毕业生口碑很好,很多大公司的CFO都出自江财,在整个华南地区,江财有一定的影响力。
建筑类西安建筑科技大学。建筑界最爱讲的就是老八校,老八校里唯一的一所双非大学,不过建筑界非常认可它,它的实力也很不错,在学科评估中,建筑、土木、风景园林、城乡规划都是国内前20%的水平,比很多985或者211的建筑学科要强。
军校解放军信息工程大学。信息工程大学在郑州。军校技术水平最高的两所大学,一所是国防科大,一所就是信息工程大学,测绘是它的强项,国内排第一。信息与通信,地图与地理信息等也都是非常强。如果在普通院校里,是可以跟西安电子科技大学看齐的学校。
综合类上海科技大学。中国科学院大学非常高调,跟它几乎同时创建的,还有一个小兄弟,上海科技大学,是科学院上海分部跟上海市一起建设的新型大学,小而精,老师都是全球名校的教授、博士等,全英文授课,师生比1:10,条件非常好,以后也非常好出国或者读研。低调但实力不凡,这所学校值得关注。
南方科技大学。南方科技大学很高调,从实力上来说,我觉得不如上海科技大学,但也很有特色,主要也是全英文授课,英美教育体系,老师基本都是一线的科研人员。我觉得这样才能教的出好学生。
2. 什么样的大学算是名牌大学?
[灵光一闪][灵光一闪][灵光一闪]在国内外有一定影响力的大学
什么样的大学才算名牌大学?我认为就是在国内外有一定影响力的大学,才算是名牌大学,譬如985工程大学,双一流建设大学;还有211工程大学中一些比较著名的大学。
[机智][机智][机智]名牌大学在海内外具有影响力的大学,就是具有国家重点实验室,国家重点学科的大学,就是在某些领域有重大科研成果,重大成就的大学。名牌大学就是知名度高,名气大的大学,在全国范围内影响力巨大的高校。国内符合这些标准的高校有哪些呢?
[耶][耶][耶]老百姓都耳熟能详的清北复交肯定算是名牌大学,浙大、南京大学、中国科技大学、中国人民大学也是名牌大学。
[what][what][what]部分考生与家长所认为的名牌大学就是校名前带“中国”、“中央”、“首都”、“北京”、“上海”的一定是名牌大学,你看中国政法大学、中央财经大学、中国传媒大学、中国科学院大学、中国社科院大学、中国农业大学这些名字高大上的就是名牌大学。[耶][耶][耶]但是中国医科大学、中国药科大学、中国公安大学就是学科能力不是太强的行业类高校。有人觉得外交学院、国际关系学院、中国青年政治学院这些名字很牛的学校就是名牌大学,但其实也只是实力较强的行业类高校。
[可怜][可怜][可怜]有人可能觉得首都师范大学、首都医科大学比北京师范大学、北京协和医学院厉害,但是恰恰相反,北师大、北京协和医学院才是师范类、医学类院校的龙头。[比心][比心][比心]东南大学、天津大学、华南理工、西工大都是很低调的大学,很多家长不是太了解,但是这确实是优秀的名牌大学,那东南大学、中南大学都是名牌大学,那西南西北大学、中北大学也应该是名牌大学,实际上西南大学、西北大学只是实力一般的211高校,中北大学也只是普通的一本大学。
[再见][再见][再见]我们普通的老百姓怎么能分辨出一所高校是不是名牌大学。首先最主观也最容易的就是看它在全国各省份的一本录取分数线和录取人数,一些高校可能会通过提前批次录取来提高它的一本录取分数线,但只要招生规模大,像武大、华科,那分数线就是实打实的。
[耶][耶][耶] 总之,分数线高就代表生源好,教育质量好,综合实力强。其次就是看它是不是985、211高校,像南方科技大学、香港中文大学(深圳)、上海科技大学这些办学小而精的高校只能算是高等教育的试验田,虽然录取分数线也很高,但还需要一段时间成长。
3. 中北大学最厉害教授?
李魁武,男,中国工程院院士,中国兵器特聘首席专家
1943年出生,河北井陉县人,中共党员,1967年7月太原机械学院(现中北大学)火炮射击与制造本科毕业,硕士学历,研究员级高级工程师。2015年12月7日当选中国工程院院士,中北大学博士生导师、终身教授。我国现代化自行防空反导武器的开拓者之一、中国兵器特聘首席专家。兵工学会火炮专业委员会主任委员,《火炮发射与控制学报》编委会主任委员,国务院中央军委军工产品定型委员会专家咨询委员会委员。
历任中国兵器工业集团西北机电工程研究所所长、中国兵工学会火炮专业委员会主任委员、中国兵器特聘首席专家、中央军委军工产品定型委员会专家咨询委员会委员。李院士长期从事小口径火炮和防空反导武器装备技术研究,先后担任三个重点型号项目总设计师,获得国家科技进步一等奖2项,其它省部级科技奖励多项。被授予陕西省兵工局劳模、陕西省劳模、全国优秀科技工作者,荣获“中国兵工人才奖”,国防科工委一等功、兵器工业集团公司、兵器装备集团公司一等功等。出版了《现代自行高炮武器系统总体技术》、《火炮射击密集度研究方法》、《自动武器机构动力学》等十余部论著,开拓发展了数字化、自动化陆军末端自行防空反导武器系统技术的设计理论,为我国陆军信息化建设做出了突出贡献。
4. 中国省属大学的排名是怎样的?
中国省属大学排名:
一,发展现状排名:苏州大学、上海大学、南京师范大学。
在国际、国内几乎任何排名之中,苏州大学都是省属211大学中的第一。尤其是科研实力排名,苏州大学常年位居全国前十,是科研最强的211大学,而上海大学和南京师范大学则是全国50名开外。
ESI全球顶级学科:苏州大学有11个学科进入全球1%,2个学科进入全球前1‰,是最强的211大学。
上海大学之前被誉为上海的“垫底211大学”,但是近几年的发展势头非常迅猛,按照学科评估和综合实力排名,已经不虚于华东理工大学。
(图为:把教育部学科评估中,所有A类、B类、C类学科进行加权计算整体实力,省属211中排名前三的大学分别是:苏州大学、南京师范大学、上海大学)
南京师范大学,是以人文社科类见长的师范大学,但目前的发展趋势是理工科最占优,所以近几年的发展属于不温不火并略显颓势。
二,发展潜力排名:
苏州大学、上海大学、郑州大学。
苏州大学和上海大学,都是全国经济最发达地区的省属211大学,而郑州大学则是集河南全省之力发展的唯一211大学。
上海的GDP总量虽高,但人均GDP未进全国前十,而苏州则是全国第二(仅次于深圳),更是全国第一大工业城市。而且上海的省属高校众多,所以上海大学并不能“独得宠爱”。
苏州全市则是倾尽全力支持苏州大学的发展,2017年更是获得诺贝尔奖获得者的加盟,成立了高等研究院。
这也意味着在全球最权威的科研排名——自然指数排名、ESI全球顶级学科排名中,苏州大学的野心不止于全国第十名。
事实上,苏州大学一直拥有全国最顶级的学科,而且更是一级学科——特种医学(拥有放射医学国家重点实验室),中国核工业总医院就是苏州大学附属第二医院。在下一轮学科评估中,特种医学纳入一级学科评估,苏州大学就可以拥有全国最顶尖的A+学科。
综上所述,很多人总是沉醉于过去的辉煌,而拒绝接受现状,所以大部分省属大学都在走下坡路。目前,只有苏州大学、上海大学和郑州大学在强势崛起。
尤其是苏州大学和上海大学,对于城市实力而言,已经算是“低配”,至少还没有和城市地位达到匹配,所以未来的发展前景绝对不可估量。
5. 太原科技大学怎么样?
太原科技大学(Taiyuan University of Science and Technology),简称"太原科大",坐落于中国历史文化名城山西省省会--太原市,是一所以工为主,装备制造主流学科特色鲜明,理、工、经、管、文、法、哲学、教育和艺术学九大学科门类相互支撑,博士、硕士、学士多层次教育合理衔接的山西省省属普通本科高等学校,是中国重大技术装备领域重要的人才培养和科学研究基地。
学校的前身是创办于1952年的山西省机械制造工业学校,后更名为太原重型机械学院;2004年,学校更名为太原科技大学,山西省化学工业学校并入学校。
据学校官网2014年9月显示,学校总占地面积77.2万平方米,建筑面积约61万平方米,教学仪器设备总值1.9亿元,图书馆纸质藏书130万余册;有专任教师1000余人,各类学生30000余人。
校园介绍
太原科技大学太原科技大学位于中国历史文化名城——山西省省会太原市,是一所具有鲜明办学特色和光荣办学传统的多科性大学,是我国重大技术装备领域重要的人才培养和科学研究基地。
学校总占地面积77.2万平方米,建筑面积约61万平方米,教学仪器设备总值1.9亿元,图书馆纸质藏书130万余册;有专任教师1000余人,各类学生30000余人。
折叠编辑本段历史沿革
太原科技大学1952年,山西省工业厅创办山西省机械制造工业学校。
1953年,划归国家第一机械工业部,更名为第一机械工业部太原机器制造学。
1955年,汉口机器制造学校(后并入武汉理工大学)锻冲专业师生全部并入、长春汽校(后并入吉林大学)锻压专业教师全部并入。
1960年,更名为太原重型机械学院。
1965年,大连工学院(现大连理工大学)、沈阳机电学院(现沈阳工业大学)起重运输机械专业师生全部并入。
1998年,学校改为教育部与山西省共建共管,以山西省管理为主。
2004年,学校更名为太原科技大学,山西省化学工业学校并入学校。
2005年,学校成为博士学位授予权单位。[1]
折叠编辑本段科研成果
折叠科研机构太原科大图书馆据学校官网2014年9月信息显示,学校建有1个教育部重型机械工程技术研究中心和省部共建国家重点实验室培育基地、2个省级重点实验室、7个省级工程技术研究中心。
省部共建国家重点实验室培育基地(1个):山西省冶金设备设计理论与技术重点实验室
教育部工程技术研究中心(1个):教育部重型机械工程技术研究中心
省级重点实验室(2个):山西省冶金设备设计理论与技术重点实验室、金属材料成形理论与技术山西省重点实验室
省级工程技术研究中心(7个):山西省现代轧制工程技术研究中心 、山西省机械行业制造业信息化生产力促进中心、山西省镁及镁合金工程技术研究中心、山西省自动化工程技术研究中心、山西省教育厅先进制造技术网上合作研究中心 、山西省微米纳米工程技术研究中心、山西省超重力化工工程技术研究中心。
折叠科研成就太原科技大学"九五"期间,学校承担国家级科研项目8项,省部级科研项目78项。"十五"期间,承担国家自然科学基金、国家软科学项目、"863"项目等国家级科研项目20项,省部级科研项目197项。获国家科技进步二等奖1项,省部级科技进步奖32项。学校还负责组织、参与了国家"八五"、"九五"、"十五"大型冶金成套设备发展规划中的"大型轧机成套设备研制"等12个项目的编写工作,牵头编制了"重型机械设计标准"、"起重机设计规范"等10余项国家标准。先后获得国务院重大技术装备办公室4项科技奖励。2010年-2013年,学校教师发表论文1506篇,其中被SCI、EI、ISTP等收录论文398篇,出版著作102部,承担国家自然科学基金、国家软科学项目、863计划子项目和省部级科研项目、大型企业项目417项,其中"延长大型轧机轴承寿命研究"项目获国家科技进步二等奖,获省部级科技进步一等奖1项,获省部级科技进步二、三等奖21项,专利21项。
2007年-2013年,学校共发表学术论文近4000篇,其中被SCI、EI等收录421篇,出版学术专著和教材182部。累计承担国家和省部级科研项目、企业委托项目500余项,其中山西省科技厅资助项目共计154项,25%的项目后续获得了国家级项目资助。共获得省部级以上奖励76项。获得专利授权62项,其中发明专利约占60%。
2007年-2013年,学校积极承担了国家"863"计划、"973"计划、国家自然科学基金、支撑计划等重大项目,参与了三峡工程、西气东输、载人航天、核电建设等国家重点工程科技攻关任务,先后4次获得国家级科技成果奖励和数十项省部级科技成果奖,累计获得授权专利200余项,多次获得省部科技工作先进单位荣誉。
产学研合作2000年学校与中国二重集团、太重集团、柳工集团、徐工集团等全国50多家企事业单位和政府经贸管理部门共同成立了"太原科技大学产学研董事会",大大增强了服务地方经济和行业技术发展的能力,成果项目转化累计为企业创造经济效益达数十亿元。学校先后与中信重工、三一重工、洛阳轴承等一大批大型企业建立了产学研合作战略联盟。
成果转化由学校与太原重工合作研制的大型空间七杆机构滚切剪机、十五辊组合式矫直机等成果广泛应用于宝钢、首钢、太钢等上百家钢铁企业,形成系列化、成套化技术优势,并拥有全部自主知识产权。学校控股高新技术公司"科大重工"已发展成为一所拥有多项核心技术、具有行业重要影响力的高新技术公司。
折叠学术资源馆藏资源
截至2013年底,图书馆纸质藏书130.1869万余册(含资料室藏书9.1057万册),电子图书106.5580万册,中外文现期报刊998余种,电子数据资源库31个。
学术期刊
太原科技大学学报《太原科技大学学报》(双月刊)创刊于1980年10月,是太原科技大学主办的全国性学术刊物,其前身是《太原重型机械学院学报》向国内外公开发行。被中国科技论文统计源核心期刊、中国科学引文数据库、中国期刊网、中国科学技术期刊文摘数据库(CSTA)、《中国学术期刊(光盘版)》、万方数据、《中国核心期刊(遴选)数据库》、中国学术期刊综合评价数据库、中文电子期刊服务数据库(CEPS)全文收录。
《铸造设备与工艺》(双月刊)创刊于1979年,由太原科技大学(原太原重型机械学院)主办。主要刊登铸造设备、工艺、合金方面的学术研究论文及专题论述等。主要栏目:专题与综述、设计与计算、试验研究、应用技术、教学研究、信息与动态、科技成果、铸造市场。
折叠
据学校官网2014年9月信息显示,学校有专任教师1000余人,其中,具有高级职称的414人,博士生导师25名,硕士生导师246名。中国工程院院士3人(特聘教授),享受政府特贴专家22人,山西省高等学校中青年拔尖人才、青年学术带头人和山西省青年科研专家15人。1人入围国家"百千万人才工程",3人入围山西省"333人才工程",山西省海外人才"百人计划"高级人才13人。 学校还聘请了近百名海内外知名学者为兼职教授。有3个省级优秀教学团队,3个省级研究生教育优秀导师团队。
省级优秀教学团队(3个):
液压技术教学团队(李永堂)、控制理论课程教学团队(孙志毅)起重机械教学团队(陶元芳)[3]
省级研究生教育优秀导师团队(3个):
力学学科研究生导师教学团队 、材料加工工程学科研究生导师教学团队等
折叠教学建设科大瀑布据学校官网2014年9月信息显示,学校建有1个国家管理的专业点,5个国家级特色专业建设点,7个省级特色专业建设点,11个省级品牌专业,1个国家级实验教学示范中心,5个省级实验教学示范中心,1个国家级大学生校外实践基地,1门国家级精品课程,15门省级精品课程,1个省级高校人才培养模式创新试验区,1门国家级精品视频公开课程,17门省级精品视频公开课程。
国家管理的专业点(1个):机械设计制造及其自动化
国家级特色专业(5个):机械设计制造及其自动化、工程力学、材料成型及控制工程、计算机科学与技术、自动化
省级特色专业建设点(7个):电气工程及其自动化、无机非金属材料工程、工业工程信息与计算科学、信息管理与信息系统 、环境科学、材料科学与工程[4]
省级品牌专业(11个):环境科学、机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、计算机科学与技术、法学、工程力学、材料科学与工程、经济学、自动化、电气工程及其自动化、信息管理与信息系统
国家级实验教学示范中心(1个):机械实验教学示范中心
省级实验教学示范中心(5个):机械设计基础实验教学中心、电工电子实验教学示范中心、材料基础实验中心、化学与生物工程实验教学示范中心、物理实验教学示范中心[5]
山西省虚拟仿真实验教学示范中心(2个):起重运输与工程矿山机械虚拟仿真实验教学示范中心、材料力学性能虚拟仿真实验教学中心
国家级大学生校外实践基地(1个):太原科技大学-太原重型机械集团国家级大学生校外实践基地
省级高校人才培养模式创新试验区(1个):太原科技大学商务类人才培养模式创新试验区
国家级精品课程(1门):金属结构
省级精品课程(15门):机械设计、机械原理、互换性与技术测量、数值分析、金属结构、微观经济学等
国家级精品视频公开课程(1门):人类力量与智慧的延伸-物料搬运装备
省级精品视频公开课程(17门):金属结构、数值分析、模拟电子技术、高等数学、管理学、自动控制理论、铸件形成理论基础、材料科学基础、起重机械、连续输送机械、工业车辆、算法与数据结构、工业催化、微观经济学、材料力学、软件分析与建模、大学物理实验
折叠学科建设据学校官网2014年9月信息显示,学校建有2个山西省重点学科,6个山西省重点建设学科,1个山西省重点扶持学科;拥有博士后科研流动站1个,2个一级学科和9个二级学科博士学位授权点,13个一级学科和59个二级学科硕士学位授权点,在13个工程领域具有专业硕士学位授权资格,拥有工商管理硕士(MBA)培养资格。
重点学科山西省重点学科(2个):材料加工工程、机械设计理论
山西省重点建设学科(6个):车辆工程、系统工程、工程力学、机械制造及其自动化、管理科学与工程、管理科学与工程
山西省重点扶持学科(1个):应用数学
硕博士学位授予博士后科研流动站(1个):机械工程
一级学科博士学位授权点(2个):机械工程、材料科学与工程
一级学科硕士学位授权点(13个):控制科学与工程、环境科学与工程、机械工程、计算机科学与技术、软件工程、管理科学与工程、工商管理、力学、数学、光学、农业机械化工程、交通信息工程及控制、电路与系统
专业硕士学位授权工程领域(13个):计算机应用技术、软件工程、交通运输工程、物流工程、工商管理(MBA)、社会工作、项目管理、工业工程、车辆工程、控制工程、电气工程、材料工程、机械工程、哲学
折叠对外交流据学校官网2014年9月信息显示,学校与美国奥本大学、北卡罗来纳大学、北佛罗里达大学、伊利诺斯大学、旧金山州立大学、班尼迪克大学、澳大利亚卧龙岗大学、日本长冈技术科学大学、丰桥创造大学、马来西亚威本科大学等高校建立了友好合作关系,积极开展学术访问、学生交流和科研合作等合作项目。学校还与日本丰桥言语交流会等国外社会团体建立了长期密切的合作关系。[6]
折叠编辑本段文化传统
折叠学校标志校徽太原科技大学校徽释义
中心图案U代表太原;
小圆和箭头形似卫星轨道,代表学校的特色是航天科技,同时太原也是中国卫星发射的主要中心之一;
数字1952代表学校的源头山西省机械制造工业学校创办的时间1952年
整个校徽不仅体现了学校的传统特色,也表达了太原地方的优势。
校训负重奋进,笃行求实
负重:肩负重荷;奋进:不停步,不停顿,勇往直前;负重奋进就是说要肩负重担勇于前进,不停顿。
笃行:为学的最后阶段,就是既然学有所得,就要努力践履所学,使所学最终有所落实;求实:是一种要脚踏实地,实事求是的精神。
校训的整体含义,是告诫学校学生和老师,要勇挑重担,努力求学,脚踏实地,争取学有所成。
折叠校园文化太原科技大学多年来,太原科技大学以校园文化艺术节为品牌,开展多项内容丰富,积极向上的系列活动,如"金话筒"主持人大赛、"五·四" 杯足球赛、"迎新杯"篮球赛、"读书月"系列活动、女生周活动等校园文化活动,学生广泛参与。学校通过积极探索,努力实践,充分展示了全校学生良好的精神风貌,各项校园文化活动的成功举办起到了鼓舞士气、凝聚人心、展示风采和宣传学校的积极作用,极大地激发了广大学生的学习兴趣和创新精神,促进了学风建设,学生的科学精神和人文素养得到提升,综合素质进一步增强。
学校形成了校、院两级校园文化活动体系,每年举办"走进大师,感受经典,陶冶情操,提高修养"为主题的高雅艺术进校园活动、暑期"三下乡"社会实践活动、宿舍文化节、社团风采大赛等六大系列30余个活动类型已在校园活动中形成主导品牌,学校还重点关注大学生身体素质的提高,举办了"走下网络、走出宿舍、走向操场"主题课外体育锻炼活动。[7]
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1. 中北大学学报,有哪些最值得推荐的普通一本大学?
普通一本大学我的理解就是没进入211、双一流的大学。有些大学不是211,但已经进了双一流的,我认为就不是普通一百本了,包括:
北京协和医学院、中国科学院大学,这两所实力强劲,不放入双一流是说不过去。河南大学,历史上著名的国立河南大学,也曾是留美预备学校,最近国家和河南省对它投入都不小,估计会慢慢恢复一些原来的名声。成都理工大学、南京信息工程大学、天津工业大学、宁波大学,理工类大学,都是一些不错的大学。首都师范大学,在师范类里已经超过一些老牌211师范大学。这次双一流里还有一些艺术、体育类大学,还有好几所中医药大学,这些就不说了。下面说说,连双一流也没有进,但实力很强的大学。
医学类首都医科大学。我对首都医科大学的事一直搞不太懂,为什么它有这么多顶尖的附属三甲医院,但又不是211或者双一流?看中国百强医院,基本都是名医学院的附属医院,只有首都医科大学是个异类,有着这么多好医院,却不是211,连双一流也没进。首都医科大学的附属医院有:宣武医院、天坛医院、儿童医院、妇产医院、同仁医院、友谊医院等等。首都医科大学不知道下一轮进双一流还是等着被人合并?如果能跟清华合并的话,倒是非常好的一件事。
南京医科大学。南京医科大学在第四轮学科评估中,按成绩可以吊打很多211大学,有一个全国排第一,其余的基础医学、临床医学、口腔医学等都是B+,也就是全国前20%的水平,超过很多985大学附属的医学院。不过南医虽然名声在外,要进双一流不容易,因为江苏的双一流大学比其他省份的都要多,这种双一流评选,其实是有省与省之间平衡的问题的。
政法类西南政法大学。这是我国最早的政法大学,是政法界的黄埔军校。要查查咱们国家政法系统的干部,基本都是西南政法大学的校友。西南政法谣传说是重庆大学想合并它,但没谈成,所以西南政法也没进入211。没进入211,再进双一流就很困难了。不过,在业界,西政威名赫赫,还是实力很强的。
华东政法大学。华政位于上海滩。上海是法律人士最多的一个城市之一,就业容易,所以华政发展很快。法学也很不错,在国外的声誉也很不错。在长三角一带,华政的名声在某种意义上来说,比211的中国政法大学还好一些。
财经类东北财经大学。财经类最有名的是“两财一贸”,除了这3所,其他的几所原先部属学校,转到地方上去后,都没评上211和双一流,但实力不错。尤其东北财经大学,东北财经的评估结果比东北好多211大学要好,像应用经济学、工商管理和统计学都进入了A类学科,要好于辽宁大学。但辽宁大学是211和双一流,而东财却不是,虽然在财经方面的实力要比辽大强。不过,东财最可惜的是处于东北,如果换个地方,东财的录取分会非常高。
江西财经大学。财经类大学排名,江财也是非常不错的,应用经济学和统计学也得到了A-。江财的毕业生口碑很好,很多大公司的CFO都出自江财,在整个华南地区,江财有一定的影响力。
建筑类西安建筑科技大学。建筑界最爱讲的就是老八校,老八校里唯一的一所双非大学,不过建筑界非常认可它,它的实力也很不错,在学科评估中,建筑、土木、风景园林、城乡规划都是国内前20%的水平,比很多985或者211的建筑学科要强。
军校解放军信息工程大学。信息工程大学在郑州。军校技术水平最高的两所大学,一所是国防科大,一所就是信息工程大学,测绘是它的强项,国内排第一。信息与通信,地图与地理信息等也都是非常强。如果在普通院校里,是可以跟西安电子科技大学看齐的学校。
综合类上海科技大学。中国科学院大学非常高调,跟它几乎同时创建的,还有一个小兄弟,上海科技大学,是科学院上海分部跟上海市一起建设的新型大学,小而精,老师都是全球名校的教授、博士等,全英文授课,师生比1:10,条件非常好,以后也非常好出国或者读研。低调但实力不凡,这所学校值得关注。
南方科技大学。南方科技大学很高调,从实力上来说,我觉得不如上海科技大学,但也很有特色,主要也是全英文授课,英美教育体系,老师基本都是一线的科研人员。我觉得这样才能教的出好学生。
2. 什么样的大学算是名牌大学?
[灵光一闪][灵光一闪][灵光一闪]在国内外有一定影响力的大学
什么样的大学才算名牌大学?我认为就是在国内外有一定影响力的大学,才算是名牌大学,譬如985工程大学,双一流建设大学;还有211工程大学中一些比较著名的大学。
[机智][机智][机智]名牌大学在海内外具有影响力的大学,就是具有国家重点实验室,国家重点学科的大学,就是在某些领域有重大科研成果,重大成就的大学。名牌大学就是知名度高,名气大的大学,在全国范围内影响力巨大的高校。国内符合这些标准的高校有哪些呢?
[耶][耶][耶]老百姓都耳熟能详的清北复交肯定算是名牌大学,浙大、南京大学、中国科技大学、中国人民大学也是名牌大学。
[what][what][what]部分考生与家长所认为的名牌大学就是校名前带“中国”、“中央”、“首都”、“北京”、“上海”的一定是名牌大学,你看中国政法大学、中央财经大学、中国传媒大学、中国科学院大学、中国社科院大学、中国农业大学这些名字高大上的就是名牌大学。[耶][耶][耶]但是中国医科大学、中国药科大学、中国公安大学就是学科能力不是太强的行业类高校。有人觉得外交学院、国际关系学院、中国青年政治学院这些名字很牛的学校就是名牌大学,但其实也只是实力较强的行业类高校。
[可怜][可怜][可怜]有人可能觉得首都师范大学、首都医科大学比北京师范大学、北京协和医学院厉害,但是恰恰相反,北师大、北京协和医学院才是师范类、医学类院校的龙头。[比心][比心][比心]东南大学、天津大学、华南理工、西工大都是很低调的大学,很多家长不是太了解,但是这确实是优秀的名牌大学,那东南大学、中南大学都是名牌大学,那西南西北大学、中北大学也应该是名牌大学,实际上西南大学、西北大学只是实力一般的211高校,中北大学也只是普通的一本大学。
[再见][再见][再见]我们普通的老百姓怎么能分辨出一所高校是不是名牌大学。首先最主观也最容易的就是看它在全国各省份的一本录取分数线和录取人数,一些高校可能会通过提前批次录取来提高它的一本录取分数线,但只要招生规模大,像武大、华科,那分数线就是实打实的。
[耶][耶][耶] 总之,分数线高就代表生源好,教育质量好,综合实力强。其次就是看它是不是985、211高校,像南方科技大学、香港中文大学(深圳)、上海科技大学这些办学小而精的高校只能算是高等教育的试验田,虽然录取分数线也很高,但还需要一段时间成长。
3. 中北大学最厉害教授?
李魁武,男,中国工程院院士,中国兵器特聘首席专家
1943年出生,河北井陉县人,中共党员,1967年7月太原机械学院(现中北大学)火炮射击与制造本科毕业,硕士学历,研究员级高级工程师。2015年12月7日当选中国工程院院士,中北大学博士生导师、终身教授。我国现代化自行防空反导武器的开拓者之一、中国兵器特聘首席专家。兵工学会火炮专业委员会主任委员,《火炮发射与控制学报》编委会主任委员,国务院中央军委军工产品定型委员会专家咨询委员会委员。
历任中国兵器工业集团西北机电工程研究所所长、中国兵工学会火炮专业委员会主任委员、中国兵器特聘首席专家、中央军委军工产品定型委员会专家咨询委员会委员。李院士长期从事小口径火炮和防空反导武器装备技术研究,先后担任三个重点型号项目总设计师,获得国家科技进步一等奖2项,其它省部级科技奖励多项。被授予陕西省兵工局劳模、陕西省劳模、全国优秀科技工作者,荣获“中国兵工人才奖”,国防科工委一等功、兵器工业集团公司、兵器装备集团公司一等功等。出版了《现代自行高炮武器系统总体技术》、《火炮射击密集度研究方法》、《自动武器机构动力学》等十余部论著,开拓发展了数字化、自动化陆军末端自行防空反导武器系统技术的设计理论,为我国陆军信息化建设做出了突出贡献。
4. 中国省属大学的排名是怎样的?
中国省属大学排名:
一,发展现状排名:苏州大学、上海大学、南京师范大学。
在国际、国内几乎任何排名之中,苏州大学都是省属211大学中的第一。尤其是科研实力排名,苏州大学常年位居全国前十,是科研最强的211大学,而上海大学和南京师范大学则是全国50名开外。
ESI全球顶级学科:苏州大学有11个学科进入全球1%,2个学科进入全球前1‰,是最强的211大学。
上海大学之前被誉为上海的“垫底211大学”,但是近几年的发展势头非常迅猛,按照学科评估和综合实力排名,已经不虚于华东理工大学。
(图为:把教育部学科评估中,所有A类、B类、C类学科进行加权计算整体实力,省属211中排名前三的大学分别是:苏州大学、南京师范大学、上海大学)
南京师范大学,是以人文社科类见长的师范大学,但目前的发展趋势是理工科最占优,所以近几年的发展属于不温不火并略显颓势。
二,发展潜力排名:
苏州大学、上海大学、郑州大学。
苏州大学和上海大学,都是全国经济最发达地区的省属211大学,而郑州大学则是集河南全省之力发展的唯一211大学。
上海的GDP总量虽高,但人均GDP未进全国前十,而苏州则是全国第二(仅次于深圳),更是全国第一大工业城市。而且上海的省属高校众多,所以上海大学并不能“独得宠爱”。
苏州全市则是倾尽全力支持苏州大学的发展,2017年更是获得诺贝尔奖获得者的加盟,成立了高等研究院。
这也意味着在全球最权威的科研排名——自然指数排名、ESI全球顶级学科排名中,苏州大学的野心不止于全国第十名。
事实上,苏州大学一直拥有全国最顶级的学科,而且更是一级学科——特种医学(拥有放射医学国家重点实验室),中国核工业总医院就是苏州大学附属第二医院。在下一轮学科评估中,特种医学纳入一级学科评估,苏州大学就可以拥有全国最顶尖的A+学科。
综上所述,很多人总是沉醉于过去的辉煌,而拒绝接受现状,所以大部分省属大学都在走下坡路。目前,只有苏州大学、上海大学和郑州大学在强势崛起。
尤其是苏州大学和上海大学,对于城市实力而言,已经算是“低配”,至少还没有和城市地位达到匹配,所以未来的发展前景绝对不可估量。
5. 太原科技大学怎么样?
太原科技大学(Taiyuan University of Science and Technology),简称"太原科大",坐落于中国历史文化名城山西省省会--太原市,是一所以工为主,装备制造主流学科特色鲜明,理、工、经、管、文、法、哲学、教育和艺术学九大学科门类相互支撑,博士、硕士、学士多层次教育合理衔接的山西省省属普通本科高等学校,是中国重大技术装备领域重要的人才培养和科学研究基地。
学校的前身是创办于1952年的山西省机械制造工业学校,后更名为太原重型机械学院;2004年,学校更名为太原科技大学,山西省化学工业学校并入学校。
据学校官网2014年9月显示,学校总占地面积77.2万平方米,建筑面积约61万平方米,教学仪器设备总值1.9亿元,图书馆纸质藏书130万余册;有专任教师1000余人,各类学生30000余人。
校园介绍
太原科技大学太原科技大学位于中国历史文化名城——山西省省会太原市,是一所具有鲜明办学特色和光荣办学传统的多科性大学,是我国重大技术装备领域重要的人才培养和科学研究基地。
学校总占地面积77.2万平方米,建筑面积约61万平方米,教学仪器设备总值1.9亿元,图书馆纸质藏书130万余册;有专任教师1000余人,各类学生30000余人。
折叠编辑本段历史沿革
太原科技大学1952年,山西省工业厅创办山西省机械制造工业学校。
1953年,划归国家第一机械工业部,更名为第一机械工业部太原机器制造学。
1955年,汉口机器制造学校(后并入武汉理工大学)锻冲专业师生全部并入、长春汽校(后并入吉林大学)锻压专业教师全部并入。
1960年,更名为太原重型机械学院。
1965年,大连工学院(现大连理工大学)、沈阳机电学院(现沈阳工业大学)起重运输机械专业师生全部并入。
1998年,学校改为教育部与山西省共建共管,以山西省管理为主。
2004年,学校更名为太原科技大学,山西省化学工业学校并入学校。
2005年,学校成为博士学位授予权单位。[1]
折叠编辑本段科研成果
折叠科研机构太原科大图书馆据学校官网2014年9月信息显示,学校建有1个教育部重型机械工程技术研究中心和省部共建国家重点实验室培育基地、2个省级重点实验室、7个省级工程技术研究中心。
省部共建国家重点实验室培育基地(1个):山西省冶金设备设计理论与技术重点实验室
教育部工程技术研究中心(1个):教育部重型机械工程技术研究中心
省级重点实验室(2个):山西省冶金设备设计理论与技术重点实验室、金属材料成形理论与技术山西省重点实验室
省级工程技术研究中心(7个):山西省现代轧制工程技术研究中心 、山西省机械行业制造业信息化生产力促进中心、山西省镁及镁合金工程技术研究中心、山西省自动化工程技术研究中心、山西省教育厅先进制造技术网上合作研究中心 、山西省微米纳米工程技术研究中心、山西省超重力化工工程技术研究中心。
折叠科研成就太原科技大学"九五"期间,学校承担国家级科研项目8项,省部级科研项目78项。"十五"期间,承担国家自然科学基金、国家软科学项目、"863"项目等国家级科研项目20项,省部级科研项目197项。获国家科技进步二等奖1项,省部级科技进步奖32项。学校还负责组织、参与了国家"八五"、"九五"、"十五"大型冶金成套设备发展规划中的"大型轧机成套设备研制"等12个项目的编写工作,牵头编制了"重型机械设计标准"、"起重机设计规范"等10余项国家标准。先后获得国务院重大技术装备办公室4项科技奖励。2010年-2013年,学校教师发表论文1506篇,其中被SCI、EI、ISTP等收录论文398篇,出版著作102部,承担国家自然科学基金、国家软科学项目、863计划子项目和省部级科研项目、大型企业项目417项,其中"延长大型轧机轴承寿命研究"项目获国家科技进步二等奖,获省部级科技进步一等奖1项,获省部级科技进步二、三等奖21项,专利21项。
2007年-2013年,学校共发表学术论文近4000篇,其中被SCI、EI等收录421篇,出版学术专著和教材182部。累计承担国家和省部级科研项目、企业委托项目500余项,其中山西省科技厅资助项目共计154项,25%的项目后续获得了国家级项目资助。共获得省部级以上奖励76项。获得专利授权62项,其中发明专利约占60%。
2007年-2013年,学校积极承担了国家"863"计划、"973"计划、国家自然科学基金、支撑计划等重大项目,参与了三峡工程、西气东输、载人航天、核电建设等国家重点工程科技攻关任务,先后4次获得国家级科技成果奖励和数十项省部级科技成果奖,累计获得授权专利200余项,多次获得省部科技工作先进单位荣誉。
产学研合作2000年学校与中国二重集团、太重集团、柳工集团、徐工集团等全国50多家企事业单位和政府经贸管理部门共同成立了"太原科技大学产学研董事会",大大增强了服务地方经济和行业技术发展的能力,成果项目转化累计为企业创造经济效益达数十亿元。学校先后与中信重工、三一重工、洛阳轴承等一大批大型企业建立了产学研合作战略联盟。
成果转化由学校与太原重工合作研制的大型空间七杆机构滚切剪机、十五辊组合式矫直机等成果广泛应用于宝钢、首钢、太钢等上百家钢铁企业,形成系列化、成套化技术优势,并拥有全部自主知识产权。学校控股高新技术公司"科大重工"已发展成为一所拥有多项核心技术、具有行业重要影响力的高新技术公司。
折叠学术资源馆藏资源
截至2013年底,图书馆纸质藏书130.1869万余册(含资料室藏书9.1057万册),电子图书106.5580万册,中外文现期报刊998余种,电子数据资源库31个。
学术期刊
太原科技大学学报《太原科技大学学报》(双月刊)创刊于1980年10月,是太原科技大学主办的全国性学术刊物,其前身是《太原重型机械学院学报》向国内外公开发行。被中国科技论文统计源核心期刊、中国科学引文数据库、中国期刊网、中国科学技术期刊文摘数据库(CSTA)、《中国学术期刊(光盘版)》、万方数据、《中国核心期刊(遴选)数据库》、中国学术期刊综合评价数据库、中文电子期刊服务数据库(CEPS)全文收录。
《铸造设备与工艺》(双月刊)创刊于1979年,由太原科技大学(原太原重型机械学院)主办。主要刊登铸造设备、工艺、合金方面的学术研究论文及专题论述等。主要栏目:专题与综述、设计与计算、试验研究、应用技术、教学研究、信息与动态、科技成果、铸造市场。
折叠
据学校官网2014年9月信息显示,学校有专任教师1000余人,其中,具有高级职称的414人,博士生导师25名,硕士生导师246名。中国工程院院士3人(特聘教授),享受政府特贴专家22人,山西省高等学校中青年拔尖人才、青年学术带头人和山西省青年科研专家15人。1人入围国家"百千万人才工程",3人入围山西省"333人才工程",山西省海外人才"百人计划"高级人才13人。 学校还聘请了近百名海内外知名学者为兼职教授。有3个省级优秀教学团队,3个省级研究生教育优秀导师团队。
省级优秀教学团队(3个):
液压技术教学团队(李永堂)、控制理论课程教学团队(孙志毅)起重机械教学团队(陶元芳)[3]
省级研究生教育优秀导师团队(3个):
力学学科研究生导师教学团队 、材料加工工程学科研究生导师教学团队等
折叠教学建设科大瀑布据学校官网2014年9月信息显示,学校建有1个国家管理的专业点,5个国家级特色专业建设点,7个省级特色专业建设点,11个省级品牌专业,1个国家级实验教学示范中心,5个省级实验教学示范中心,1个国家级大学生校外实践基地,1门国家级精品课程,15门省级精品课程,1个省级高校人才培养模式创新试验区,1门国家级精品视频公开课程,17门省级精品视频公开课程。
国家管理的专业点(1个):机械设计制造及其自动化
国家级特色专业(5个):机械设计制造及其自动化、工程力学、材料成型及控制工程、计算机科学与技术、自动化
省级特色专业建设点(7个):电气工程及其自动化、无机非金属材料工程、工业工程信息与计算科学、信息管理与信息系统 、环境科学、材料科学与工程[4]
省级品牌专业(11个):环境科学、机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、计算机科学与技术、法学、工程力学、材料科学与工程、经济学、自动化、电气工程及其自动化、信息管理与信息系统
国家级实验教学示范中心(1个):机械实验教学示范中心
省级实验教学示范中心(5个):机械设计基础实验教学中心、电工电子实验教学示范中心、材料基础实验中心、化学与生物工程实验教学示范中心、物理实验教学示范中心[5]
山西省虚拟仿真实验教学示范中心(2个):起重运输与工程矿山机械虚拟仿真实验教学示范中心、材料力学性能虚拟仿真实验教学中心
国家级大学生校外实践基地(1个):太原科技大学-太原重型机械集团国家级大学生校外实践基地
省级高校人才培养模式创新试验区(1个):太原科技大学商务类人才培养模式创新试验区
国家级精品课程(1门):金属结构
省级精品课程(15门):机械设计、机械原理、互换性与技术测量、数值分析、金属结构、微观经济学等
国家级精品视频公开课程(1门):人类力量与智慧的延伸-物料搬运装备
省级精品视频公开课程(17门):金属结构、数值分析、模拟电子技术、高等数学、管理学、自动控制理论、铸件形成理论基础、材料科学基础、起重机械、连续输送机械、工业车辆、算法与数据结构、工业催化、微观经济学、材料力学、软件分析与建模、大学物理实验
折叠学科建设据学校官网2014年9月信息显示,学校建有2个山西省重点学科,6个山西省重点建设学科,1个山西省重点扶持学科;拥有博士后科研流动站1个,2个一级学科和9个二级学科博士学位授权点,13个一级学科和59个二级学科硕士学位授权点,在13个工程领域具有专业硕士学位授权资格,拥有工商管理硕士(MBA)培养资格。
重点学科山西省重点学科(2个):材料加工工程、机械设计理论
山西省重点建设学科(6个):车辆工程、系统工程、工程力学、机械制造及其自动化、管理科学与工程、管理科学与工程
山西省重点扶持学科(1个):应用数学
硕博士学位授予博士后科研流动站(1个):机械工程
一级学科博士学位授权点(2个):机械工程、材料科学与工程
一级学科硕士学位授权点(13个):控制科学与工程、环境科学与工程、机械工程、计算机科学与技术、软件工程、管理科学与工程、工商管理、力学、数学、光学、农业机械化工程、交通信息工程及控制、电路与系统
专业硕士学位授权工程领域(13个):计算机应用技术、软件工程、交通运输工程、物流工程、工商管理(MBA)、社会工作、项目管理、工业工程、车辆工程、控制工程、电气工程、材料工程、机械工程、哲学
折叠对外交流据学校官网2014年9月信息显示,学校与美国奥本大学、北卡罗来纳大学、北佛罗里达大学、伊利诺斯大学、旧金山州立大学、班尼迪克大学、澳大利亚卧龙岗大学、日本长冈技术科学大学、丰桥创造大学、马来西亚威本科大学等高校建立了友好合作关系,积极开展学术访问、学生交流和科研合作等合作项目。学校还与日本丰桥言语交流会等国外社会团体建立了长期密切的合作关系。[6]
折叠编辑本段文化传统
折叠学校标志校徽太原科技大学校徽释义
中心图案U代表太原;
小圆和箭头形似卫星轨道,代表学校的特色是航天科技,同时太原也是中国卫星发射的主要中心之一;
数字1952代表学校的源头山西省机械制造工业学校创办的时间1952年
整个校徽不仅体现了学校的传统特色,也表达了太原地方的优势。
校训负重奋进,笃行求实
负重:肩负重荷;奋进:不停步,不停顿,勇往直前;负重奋进就是说要肩负重担勇于前进,不停顿。
笃行:为学的最后阶段,就是既然学有所得,就要努力践履所学,使所学最终有所落实;求实:是一种要脚踏实地,实事求是的精神。
校训的整体含义,是告诫学校学生和老师,要勇挑重担,努力求学,脚踏实地,争取学有所成。
折叠校园文化太原科技大学多年来,太原科技大学以校园文化艺术节为品牌,开展多项内容丰富,积极向上的系列活动,如"金话筒"主持人大赛、"五·四" 杯足球赛、"迎新杯"篮球赛、"读书月"系列活动、女生周活动等校园文化活动,学生广泛参与。学校通过积极探索,努力实践,充分展示了全校学生良好的精神风貌,各项校园文化活动的成功举办起到了鼓舞士气、凝聚人心、展示风采和宣传学校的积极作用,极大地激发了广大学生的学习兴趣和创新精神,促进了学风建设,学生的科学精神和人文素养得到提升,综合素质进一步增强。
学校形成了校、院两级校园文化活动体系,每年举办"走进大师,感受经典,陶冶情操,提高修养"为主题的高雅艺术进校园活动、暑期"三下乡"社会实践活动、宿舍文化节、社团风采大赛等六大系列30余个活动类型已在校园活动中形成主导品牌,学校还重点关注大学生身体素质的提高,举办了"走下网络、走出宿舍、走向操场"主题课外体育锻炼活动。[7]
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